1、在一般情况下,词尾加-s

eg:

book--books

bed--beds

2、以s, x, ch, sh结尾的词,词尾加-es

eg:

bus--buses

box--boxes

dish--dishes

3、以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-es

eg:

knife--knives

4、以o结尾的单词,有生命的物质加-es, 无生命的物质加-s

eg:

tomato--tomatoes

5、以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-es

eg:

family--families

1、一般加-ing

eg:

work--working

2、以e结尾的词去e后加-ing

eg:

live--living

3、 动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing;动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加 ing

eg:

stop--stopping

run -- running

swim -- swimming

1、一般动词在词尾加-s

eg:

help--helps

make -- makes

2、以s, x , ch，sh，结尾的动词在词尾加-es

eg:

fix -- fixes

teach - -teaches

3、以o结尾的动词在词尾加-es

eg:

go--goes

4、以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i，再加-es

eg:

fly -- flies

study -- studies

5、不规则变化

eg:

have---has

1、一般动词在词尾加-ed

eg:

cook--cooked

2、以e结尾的动词在词尾加-d

eg:

live -- lived

3、以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i,再加-ed

eg:

fly -- flied

4、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母加-ed

eg:

stop -- stopped

5、不规则变化

eg:

swim – swam

6、be 动词变化

eg:

am – was

is – was

1、一般直接加-er

eg:

long -- longer

2、如果以-e结尾，直接加-r

eg:

nice -- nicer

3、 闭音节词如末尾只有一个辅音字母须双写这个字母，再加-er

eg:

big -- bigger

4、 以辅音字母加-y结尾的词，变y为i,再加-er.

eg:

heavy -- heavier

小学阶段没有强调比较级的不规则变化